{"id":2246,"date":"2025-09-21T14:15:01","date_gmt":"2025-09-21T14:15:01","guid":{"rendered":"https:\/\/radiosur.com.co\/?p=2246"},"modified":"2025-09-21T14:15:02","modified_gmt":"2025-09-21T14:15:02","slug":"la-fundacion-escuela-10-en-cultura-transforma-ciudad-bolivar-a-traves-de-la-educacion-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiosur.com.co\/index.php\/2025\/09\/21\/la-fundacion-escuela-10-en-cultura-transforma-ciudad-bolivar-a-traves-de-la-educacion-emocional\/","title":{"rendered":"La Fundaci\u00f3n Escuela 10 en Cultura Transforma Ciudad Bol\u00edvar a Trav\u00e9s de la Educaci\u00f3n Emocional"},"content":{"rendered":"\n

Por: Jorge Londo\u00f1o \u2013 RadioSur 106.4 FM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde Ciudad Bol\u00edvar: Escuela 10 en Cultura, un Movimiento que Lucha por la Humanizaci\u00f3n y la Educaci\u00f3n Pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n\n\n

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Desiree Diaz entrevista a la l\u00edder Marisol Su\u00e1rez de la Fundaci\u00f3n Escuela 10<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Radio Sur 106.4 FM, Bogot\u00e1.<\/strong> La localidad de Ciudad Bol\u00edvar ha sido testigo del arduo trabajo social y comunitario que la Fundaci\u00f3n Escuela 10 en Cultura<\/em> lleva a cabo, buscando mejorar la calidad de vida de sus habitantes a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n. Marisol Su\u00e1rez, l\u00edderesa social y fundadora, relat\u00f3 en el programa Comunidad Activa<\/em> c\u00f3mo este proyecto ha evolucionado de un voluntariado local a una organizaci\u00f3n consolidada, enfrentando problem\u00e1ticas que van desde el d\u00e9ficit de atenci\u00f3n en ni\u00f1os hasta la violencia generacional postpandemia.<\/p>\n\n\n\n

La fundaci\u00f3n opera principalmente en la UPZ 65, Arborizadora Baja, en el sector plano de Ciudad Bol\u00edvar, que limita con el r\u00edo Tunjuelito.<\/p>\n\n\n\n

Or\u00edgenes: Refuerzo Escolar y Liderazgo Comunitario<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marisol Su\u00e1rez cuenta que su pasi\u00f3n por el liderazgo y el refuerzo escolar comenz\u00f3 desde ni\u00f1a. Inicialmente, la labor se centr\u00f3 en ofrecer ayuda a ni\u00f1os que quedaban solos mientras sus madres\u2014muchas de ellas cabezas de familia\u2014trabajaban. Este voluntariado comenz\u00f3 en su propia casa con un peque\u00f1o grupo de cinco ni\u00f1os, creciendo posteriormente a 70 ni\u00f1os en la Casa de la Cultura de Arborizadora.<\/p>\n\n\n\n

El nombre de la fundaci\u00f3n, 10 en Cultura, se inspira en la calificaci\u00f3n acad\u00e9mica perfecta (10) y las diez manos o dedos que simbolizan el logo de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El trabajo inicial de la organizaci\u00f3n, que empez\u00f3 como el Movimiento 10 en Cultura<\/em>, no solo se enfocaba en lo acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n en lo cultural y deportivo, incluyendo iniciativas como “el pique por la paz” a trav\u00e9s del f\u00fatbol.<\/p>\n\n\n\n

Dinamizaci\u00f3n Cultural y Desaf\u00edos Administrativos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como Consejera de Cultura por el sector educativo, Marisol lider\u00f3 la dinamizaci\u00f3n de casas culturales en la localidad. Este proceso buscaba reconocer y apoyar espacios informales donde se hac\u00eda cultura (como el hip hop, la Capoeira o el break dance), demostrando que la cultura abarca diversas \u00e1reas, desde el deporte hasta las semillas y la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n

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Marisol Su\u00e1rez de la Fundaci\u00f3n Escuela 10 en Comunidad Activa<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Un desaf\u00edo constante fue la inestabilidad de los procesos debido a los cambios de administraci\u00f3n, lo que a menudo paraliza o reinicia el trabajo comunitario. Tras a\u00f1os de servicio social y articulaci\u00f3n (incluso haciendo alianzas con la Secretar\u00eda de Cultura y la Alcald\u00eda Local), se hizo evidente la necesidad de formalizar la iniciativa para darle sostenibilidad. El movimiento se enfoc\u00f3 en capacitar a otras organizaciones para que obtuvieran su representaci\u00f3n legal y supieran manejar su contabilidad, actuando como una “semillita”.<\/p>\n\n\n\n

La Nueva Metodolog\u00eda: Emociones y Emprendimiento Multicultural<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Fundaci\u00f3n Escuela 10 en Cultura<\/em>, ahora consolidada legalmente y registrada en la C\u00e1mara de Comercio, se enfoca en un concepto ampliado de emprendimiento. Este no es solo para negocios, sino tambi\u00e9n para temas ambientales, culturales y sociales.<\/p>\n\n\n\n

Un punto de inflexi\u00f3n fue la inclusi\u00f3n de una metodolog\u00eda de educaci\u00f3n emocional basada en la investigaci\u00f3n, acci\u00f3n y participaci\u00f3n (IAP), desarrollada por el profesor Gustavo Castro y avalada por el psic\u00f3logo cl\u00ednico Dr. William Restrepo de la Universidad de Harvard. Marisol Su\u00e1rez, tambi\u00e9n administradora de empresas y especialista en gobierno y gesti\u00f3n para el desarrollo territorial, se involucr\u00f3 profundamente en este proceso, motivada en parte por su experiencia personal como cuidadora de su hijo con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

Esta nueva metodolog\u00eda busca:<\/p>\n\n\n\n

1. Trabajar las Emociones:<\/strong> Abordar el d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, las emociones y la salud mental, temas que se han vuelto cr\u00edticos tras la pandemia, donde la intolerancia y la violencia han crecido.<\/p>\n\n\n\n

2. Formaci\u00f3n Espec\u00edfica:<\/strong> Se han creado textos pedag\u00f3gicos como el Ecualizador Pedag\u00f3gico uno<\/em> (para docentes) y el Ecualizador Pedag\u00f3gico dos<\/em> (para familias).<\/p>\n\n\n\n

3. Aplicaci\u00f3n a Poblaciones Diversas:<\/strong> La metodolog\u00eda ha mostrado resultados sorprendentes, aplic\u00e1ndose a ni\u00f1os, j\u00f3venes, la tercera edad, “ninis” (j\u00f3venes que ni estudian ni trabajan), barras futboleras, personas con discapacidad, e incluso habitantes de calle.<\/p>\n\n\n\n

Un ejemplo exitoso fue el programa Dulce Memoria, que logr\u00f3 que una persona con discapacidad retuviera informaci\u00f3n hasta por un a\u00f1o, cuando antes solo pod\u00eda retenerla por 5 minutos.<\/p>\n\n\n\n

Rosita la Aprendiza Educadora y la B\u00fasqueda de Articulaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la fundaci\u00f3n opera bajo el Programa Social de Educaci\u00f3n Pr\u00e1ctica. Uno de sus subprogramas clave es Rosita la Aprendiza Educadora, una figura itinerante que aprende y ense\u00f1a, sirviendo de puente entre la metodolog\u00eda y los docentes, estudiantes y padres de familia.<\/p>\n\n\n\n

La fundaci\u00f3n es itinerante, buscando activamente los lugares donde existe la problem\u00e1tica social para intervenir.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de contar con un programa s\u00f3lido, la fundaci\u00f3n enfrenta barreras para llegar a los directivos de ciertas instituciones. Por ello, Marisol hace un llamado urgente a la articulaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

“La invitaci\u00f3n es a que volvamos a humanizar las cosas para que salgan bien… La tecnolog\u00eda es maravillosa [pero] volver a humanizarlo es importante”.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo es convocar al Alcalde de Ciudad Bol\u00edvar y al director de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n para implementar la metodolog\u00eda en 10 colegios, rompiendo barreras institucionales y trabajando conjuntamente con la Polic\u00eda y otras entidades.<\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> Para conocer m\u00e1s sobre la Fundaci\u00f3n Escuela 10 en Cultura<\/em> y el programa Rosita la Aprendiza Educadora<\/em>, puede contactar a trav\u00e9s del correo de la organizaci\u00f3n: diencultura@gmail.com<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Estudio de RadioSur 106.4 FM en Comunidad Activa con Desiree Diaz Pe\u00f1a.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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